Российским школьникам могут разрешить искать информацию в интернете во время сдачи гуманитарных дисциплин в формате ЕГЭ и ОГЕ. Это позволит перевести процедуру приема экзаменов в электронную форму. На разработку нововведений и тестирования системы уйдет около пяти лет.
«Для гуманитарных предметов компьютерная форма позволит привнести в экзамен поиск информации в интернете, работу с разнообразными справочными данными. Появится возможность использования различных мультимедийных источников. Например, работа с геоинформационными системами в географии», — пояснила директор ФИПИ Оксана Решетникова.
Кроме того, для естественнонаучных предметов могут появиться новые типы задания — с видеофрагментами и экспериментами. Так школьникам будут предложены задания, в которых будет необходимо распознать физические, химические или биологические процессы в реальной жизни.
«При переходе на компьютерную форму в КИМ будут постепенно вводиться как задания, в которых нужно провести модельный эксперимент при помощи предложенной интерактивной модели, так и задания с компьютерным экспериментом, в которых он выступает как универсальный измерительный комплекс. Например, к ПК подключаются датчики, которые заменяют динамометры, амперметры и вольтметры: эксперимент становится цифровым», — рассказала Решетникова.
Провести цифровизацию выпускных экзаменов считает необходимым правительство. По мнению властей, переход на компьютерную форму работы позволит генерировать индивидуальные варианты заданий и решить проблемы списывания и «сливов» ответов. Рособрнадзор прорабатывает такую возможность совместно с ФИПИ. Кроме того, эксперты полагают, что это положительно скажется на уровне оценки знаний школьников.
«Цифровые форматы позволят качественнее оценивать навыки, актуальные для современной жизни и работы, — пояснила директор по стратегии «Яндекс.Учебник» Наталья Чеботарь.. — Например, поиск в интернете позволит посмотреть, не только как ученик ищет, но и как может проанализировать, сопоставить, выдать собственную интерпретацию прочитанного. Не верит ли он всему, что написано, способен ли сформировать свое мнение. Кроме того, гораздо проще контролировать качество теста».
