Сбер запустил новый сезон Цифровой школы для преподавателей вузов и колледжей. В 2026 году программа будет проходить в течение всего учебного года и охватит три образовательных сезона.
Фото: unsplash
Как сообщили в пресс-службе банка, за семь лет существования проекта обучение в Цифровой школе прошли более 8,4 тыс. преподавателей из всех регионов России. Полученные ими знания передаются студентам — по оценкам организаторов, речь идет более чем о миллионе учащихся.
Обучение предполагает выбор одного из 14 образовательных треков, посвященных искусственному интеллекту, разработке, управлению цифровыми проектами и развитию мягких навыков.
В рамках весеннего сезона будет проходить изучение генеративного искусственного интеллекта, принципов работы ИИ-агентов и подобных технологий в бизнесе и образовании. Кроме того, совместно с Университетом ИТМО подготовлен трек, посвященный развитию мягких навыков у студентов, включая критическое мышление, командную работу и принятие решений.
Летняя программа будет сосредоточена на использовании технологий искусственного интеллекта в различных отраслях экономики, включая медицину, строительство, сельское хозяйство и финансовый сектор, а также на работе с данными и создании архитектуры AI-ready. Осенний сезон будет посвящен управлению цифровыми продуктами и командами, применению ИИ в дизайне и вопросам ESG в условиях технологического развития.
Управляющий директор — руководитель дирекции академических партнерств Сбера Ольга Цуканова отметила, что в программе используются практические знания специалистов банка, которые занимаются разработкой ИИ-технологий и запуском цифровых продуктов. По ее словам, переход к круглогодичному формату позволит большему числу преподавателей получить актуальные компетенции в удобное время.
Генеральный директор СберУниверситета Наталья Осипчук подчеркнула, что несмотря на развитие цифровых навыков, есть острая потребность в развитии лидерских и коммуникативных компетенций. По ее словам, поэтому в этом году совместно с ИТМО в программе появился отдельный трек, посвященный развитию мягких навыков у студентов.