Проект изначально создавался как практический инструмент по обучению правилам безопасного поведения в городской среде. Для детей она традиционно считается зоной повышенного риска, так как отсутствие навыков ориентирования, доверчивость или неправильная реакция в стрессовой ситуации могут привести к опасным последствиям. По официальной статистике МВД, в России ежегодно пропадает порядка 40 тысяч детей и подростков. Этот показатель остается одним из ключевых аргументов в пользу системного обучения безопасности.

Проект был запущен в 2022 году. На первых этапах занятия проводили инструкторы и волонтеры поисковых организаций, позже — педагоги, прошедшие обучение на специализированных семинарах. Затем организаторы приняли решение расширить аудиторию программы.

С мая 2025 года уроки безопасности стали доступны ученикам 1–11 классов как офлайн, так и на платформе школапитания.рф. С ноября они открыты для всех образовательных учреждений, работающих с детьми от 6 до 18 лет. Чтобы присоединиться, достаточно зарегистрироваться на платформе и скачать бесплатные материалы: сценарии занятий, презентации, игровые задания, плакаты и видеоролики.

Программа помогает формировать у детей четыре ключевых навыка:

— умение сохранять спокойствие в критических ситуациях;

— базовую ориентировку в городской среде;

— безопасное общение с незнакомыми людьми;

— правильные действия, если ребенок остался один или потерялся.

Материалы разработаны специалистами «Центра поиска пропавших людей» совместно с «ЛизаАлерт» и соответствуют образовательным стандартам. Их можно интегрировать как в уроки ОБЗР, так и в классные часы или во внеучебную деятельность. По данным организаторов, за время работы проекта в занятиях приняли участие около 110 тысяч детей и более 9 тысяч педагогов.

Менеджер направления устойчивого развития торговой сети «Пятёрочка» Екатерина Демешко отмечает, что идея инициативы выросла из практики: в магазинах сети были созданы «Островки безопасности» — места, куда могли обратиться потерявшиеся люди. По ее словам, стало очевидно, что многие дети и подростки не владеют базовыми правилами безопасного поведения, поэтому важно донести программу до максимально широкого круга школ и детсадов. Она подчеркивает, что занятия помогают сформировать у ребенка осознанное отношение к собственной безопасности и в отдельных случаях могут оказаться жизненно важными.

Школам и детским садам

Для запуска программы в образовательной организации необходимо зарегистрироваться на платформе и скачать материалы. Регистрация открыта до 30 июня 2026 года. После проведения уроков педагоги и учащиеся получат сертификаты.

Семьям и опекунам

Чтобы ребенок смог пройти программу, достаточно отправить ссылку на проект администрации школы или детского сада. Педагоги смогут подключиться к занятиям самостоятельно.

Организаторы проекта готовы оказывать консультационную поддержку. Задать вопросы можно в личных сообщениях сообщества программы «Острова приключений» во «ВКонтакте».

Три совместных урока английского познакомят учеников с  проблемам экологического равновесия, помощи в работе поисковых отрядов, спасению бездомных животных и волонтерской деятельности, рассказала пресс-служба Авито.

Образовательная программа рассчитана на разные уровни языка. Уроки включают в себя работу над словарным запасом, чтение с вопросами, практические занятия. Пользователи смогут не только работать со словарями, но смотреть интервью со специалистами и участвовать в дискуссиях.

Программа посвящена также помощи бездомным животным и приютам, также ученики смогут узнать о волонтерстве и экологичном использовании вещей.

Министерство науки и высшего образования РФ открыло регистрацию на Всероссийскую олимпиаду школьников по предпринимательству, организованную совместно со банком. Главная цель проекта — выявить и поддержать учеников 9–11-х классов, проявляющих предпринимательские способности и готовых разрабатывать собственные стартапы. Олимпиада сочетает профориентацию, обучение и практику по созданию бизнес-проектов, уделяя особое внимание региональному развитию.

Участники выполнят индивидуальные задания, объединятся в команды, а затем доработают идеи при поддержке предпринимателей-наставников. Финальные этапы пройдут во всех федеральных округах. По итогам очных защит лучшие команды представят свои проекты потенциальным инвесторам, индустриальным партнерам и региональным представителям. Победители получат гранты на развитие инициатив, дополнительные баллы к ЕГЭ и льготные условия поступления в вузы-партнеры.

Первый заместитель Председателя Правления Сбера Александр Ведяхин отметил, что интерес к предпринимательству среди молодежи наблюдается по всей России — в первом сезоне Олимпиады заявки поступили от школьников из 80 регионов. Поэтому поддержка предпринимательского мышления у ребят является важной частью развития человеческого капитала страны, заключил он.

Санкт-Петербургский государственный университет, ректором которого является Николай Кропачев, разместил на сайте ЕИС Закупки конкурс на оказание услуг по обеспечению комплекса мер по круглосуточной физической охране объектов и территорий СПбГУ. Работа охранников подразумевает защиту граждан, материальных ценностей, обеспечение контрольно-пропускного и внутриобъектового режимов, поддержание общественного порядка и безопасности на объектах вуза. Начальная цена контракта — 273,3 млн рублей, итоги конкурса подведут 5 ноября.

Согласно техзаданию, охранники будут работать круглосуточно на 21 объекте СПбГУ. Например, на территории вуза, ограниченной Менделеевской линией, Университетской набережной, Кадетской линией, внутридворовой территорией между Кадетской линией и Биржевой линией, Биржевой линией, площадью Академика Сахарова. А также на территории кампуса в Петергофе, КПП будет размещено на Васильевском острове (21-я линия, дом №8а, литер А, с прилегающей территорией), у дома №154 литера А, Б, Г, К, на набережной реки Фонтанки, и в других местах.

Суточные посты должны работать постоянно, включая выходные и праздничные дни. Каждые два часа охранники должны обходить территории, проверять окна и двери, реагировать на ЧП. Сотрудники должны иметь при себе средства связи, быть вежливыми, культурными, пунктуальными, способными выдать общую справочную информацию о порядке работы вуза. Для обнаружения запрещенных предметов, скрываемых под одеждой или в ручной клади, в автотранспорте, охранники должны производить внешний осмотр лиц, проходящих или проезжающих через КПП, осматривать автотранспорт с помощью ручного металлодетектора.

Срок оказания услуг — с 1 декабря 2025 года по 30 ноября 2026 года. Контракт действует до 29 января 2027 года. За охрану университет заплатит из собственных.

Ранее Neva.Today сообщала, что за уборку в Петергофе СПбГУ заплатит 72 млн рублей.

К проекту «Лига школ» присоединилась школа №617 Приморского района с естественнонаучным уклоном: там дети углубленно изучают физику, математику, химию, биологию и информатику, на ее базе действует центр цифрового образования «IT-куб».

В рамках проекта ребят уже в ближайшее время ждут экскурсии и профориентационные встречи со специалистами «Газпромнефть-Развития». Партнерство с образовательными учреждениями помогает привлечь внимание школьников к нефтегазовой сфере, отметил генеральный директор предприятия Максим Овсянников. 

«Развивая такие проекты, как «Лига школ», мы решаем сразу несколько важных задач: пробуждаем у детей интерес к науке и производству, модернизируем образовательную среду, рассказываем о многообразии профессий и карьерных треков в компании», – подчеркнул он.

«Лига школ» дает школьникам доступ к передовым образовательным технологиям, (помогает в оснащении классов и лабораторий). Для учителей проходят семинары и курсы.

«Уверена, что наше сотрудничество с «Газпром нефтью» поможет вырастить немало грамотных инженеров, рабочих, управленцев, которые со временем станут лучшими в своем деле и которыми мы вместе будем гордиться», – отметила директор школы № 617 Ольга Смирнова.

В России растет интерес к рабочим профессиям. По данным компании, в январе–августе 2025 года спрос на обучение увеличился кратно. Наибольшая динамика отмечена в строительных специальностях: спрос на подготовку штукатуров-маляров вырос более чем в четыре раза, на курсы плотников — в 2,5 раза, электриков — в два раза, слесарей — на 57%, столяров — на 40%, сантехников — на 6%.

Активно развиваются и бьюти-направления. Интерес к курсам ногтевого сервиса вырос втрое, к парикмахерскому делу — в два раза, к визажу — на 82%, к ламинированию бровей — на 54%, к профессии бровиста — на 31%, к наращиванию ресниц — на 23%. Сильнее всего вырос спрос на курсы по ламинированию ресниц — в 2,4 раза.

Кулинарные специальности также востребованы: интерес к кондитерскому делу увеличился в 3,5 раза, к поварскому — почти вдвое. Многие выпускники открывают собственные мастерские и кафе.

По прогнозу Минтруда на 2024–2029 годы, российским компаниям потребуется дополнительно около 3,1 млн сотрудников, в том числе в сфере услуг, производстве, транспорте, гостиничном бизнесе, общепите, IT и здравоохранении. Рабочие специальности при этом остаются ключевыми.

По данным ФНС, число самозанятых в России к первому полугодию 2025 года достигло 14,1 млн человек, что составляет 18,8% трудоспособного населения. Специальный налоговый режим способствует снижению теневой занятости и развитию малого бизнеса в регионах.

В Ленинградской области подвели итоги приемной кампании 2025 года, сообщает IVBG. 

В региональном комитете образования рассказали, что для выпускников девятого класса учебные заведения предоставили 7 940 мест. По результатам конкурса на программы среднего профессионального образования, с 1 сентября к обучению будущей профессии начали 7 859 человек. Всего в конкурсе участвовали более 15 тысяч абитуриентов.

Также результаты подвели и вузы, расположенные в Ленинградской области. Всего в регионе появилось 3 155 новых студентов, 1 697 из которых приступили к обучению за счет бюджетных средств.

Отмечается, что на данный момент продолжается прием студентов, которые планируют обучение в заочном формате. Колледжи и техникумы с процедурой доукомплектсации обучающихся планируют закончить до 25 ноября.