Участники забега, 70 из которых — сотрудники компании — преодолели свыше 300 километров, каждый из которых сеть АЗС «Газпромнефть» конвертировала в шесть литров топлива для нужд фонда.

В составе команды бежали не только сотрудники организации, но и студенты «Антон тут рядом», которые сегодня работают в «Газпром нефти». Компания в течение шести лет участвует в проекте по трудоустройству людей с расстройством аутистического спектра (РАС) и привлекает их к аналитическим задачам.

«Ежегодно мы выходим на старт забега совместно с нашими коллегами с аутизмом, в недавнем прошлом – студентами фонда «Антон тут рядом». Участие в забеге – важная часть системной работы по развитию инклюзивной корпоративной культуры», – отметила руководитель социальных и благотворительных проектов топливно-логистического бизнеса «Газпром нефти» Александра Кушнарева. По ее словам, это – эффективный инструмент адаптации людей с РАС и формирования инклюзивного общества».

«Забег тут рядом» проводят в Петербурге ежегодно.

В пятницу, 12 июня, в Перинатальном центре Ноябрьска детей выписывали в русских народных костюмах, сделанных специально к национальному празднику. Наряды для малышей своими руками сшила младшая медицинская сестра реанимации новорожденных Елена Артамонова, передает Ямал1.

Для мальчиков она изготовила традиционные рубахи-косоворотки с орнаментом и миниатюрные картузы, для девочек — яркие сарафаны с косынками. Сотрудница заявила, что продолжит работу над праздничными нарядами и в следующем году.

Стоит отметить, что такая акция проходит в перинатальном центре не первый год и вызывает положительные эмоции и впечатления у родителей и медработников. Для многих семей эта выписка стала не только важным событием, но и запоминающимся моментом, связанным с праздником.

Обновленная аудитория расположена в историческом корпусе университета. Во время ремонта удалось бережно сохранить архитектурные особенности постройки XIX века, являющейся объектом культурного наследия. Пространство рассчитано на 80 человек, оснащено современными технологическими решениями. Компания при поддержке вуза провела модернизацию среды, адаптировав её под практическую подготовку и работу с цифровыми системами диагностики судового оборудования.

Как отметил генеральный директор «Газпромнефть – смазочные материалы» Анатолий Скоромец, развитие образовательной инфраструктуры — это вклад в кадровый потенциал отрасли, которому предстоит работать с высокотехнологичными отечественными продуктами.

«Партнерство с ГУМРФ имени Макарова является наглядным примером вклада в укрепление технологического суверенитета России в критически важной отрасли морских и речных перевозок, — подчеркнул генеральный директор «Газпромнефть-СМ» Анатолий Скоромец. — Совместными усилиями мы формируем систему подготовки специалистов, ориентированных на работу с отечественными высокотехнологичными решениями. Инновационные продукты требуют специалистов, способных мыслить на уровне этих технологий».

В университете уверены, что такой формат сотрудничества напрямую влияет на качество подготовки будущих механиков и технических специалистов.

«2026 год для университета особенный — мы отмечаем 150-летие со дня основания. В юбилейный год особенно ценно, когда партнеры не просто поздравляют, а вкладываются в инфраструктуру, — заявил ректор ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова Сергей Соколов. — Обновленное пространство на факультете судовой энергетики — это как раз тот формат сотрудничества, который работает на перспективу. Совместные проекты с нашим партнером позволяют создавать современную образовательную среду и готовить специалистов, максимально востребованных в профессии».

ГУМРФ имени адмирала С.О. Макарова — флагман морского образования в России, ведущий подготовку механиков, штурманов, электриков, инженеров и управленцев для транспортного комплекса.

Церемония подписания прошла в Технохабе банка. Соглашение охватывает сразу несколько направлений: подготовку и переподготовку кадров, запуск совместных образовательных и научно-практических проектов, а также организацию практики для студентов педагогического вуза, сообщили в пресс-службе университета.

Ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Тарасов отметил, что сотрудничество с крупными технологическими компаниями помогает университету расширять возможности для студентов, аспирантов и преподавателей. Работа с цифровыми инструментами и технологиями искусственного интеллекта позволит будущим педагогам применять современные подходы уже во время обучения.

Со стороны банка в совместную работу войдут несколько образовательных инициатив, среди которых программа повышения квалификации преподавателей «Алгоритмика», онлайн-площадка «Нетология» и AI-ассистент для студентов и абитуриентов «СберБизнес Софт».

Председатель Северо-Западного банка Сбербанка Дмитрий Суховерхов заявил, что развитие цифровых компетенций становится важной частью подготовки специалистов разных направлений, включая будущих учителей.

Также стороны обсудили развитие творческих и технологических проектов. В Герценовском университете рассчитывают, что сотрудничество поможет внедрять новые подходы в образовательный процесс и развивать цифровую среду вуза.

Музеи будут работать по особому расписанию: с 11:00 до 18:00. Кассы прекратят обслуживание за час до закрытия — в 17:00. Успейте попасть.

Также 17 мая можно бесплатно посетить Реставрационно-хранительский центр «Старая Деревня». Вход возможен только в составе экскурсионной группы. Обзорная прогулка по открытому хранению продлится один час, касса начнет работать в 10:15.

Главная проблема: бесплатные билеты разбирают за минуты. Их будут выкладывать партиями 13 и 14 мая на официальном сайте.

Что делать: если не успели забрать билет онлайн, попробуйте взять его в кассе в день акции, 17 мая. Приходите к открытию — количество мест строго ограничено. В «Старой Деревне» билеты тоже лучше брать заранее, группы формируются быстро.

Как сообщили в пресс-службе Авито Услуг, к лету многие сильные репетиторы уже формируют расписание на следующий сезон. Из-за этого к августу количество доступных специалистов сокращается, а стоимость занятий растет.

При выборе преподавателя россияне по-прежнему часто ориентируются на советы знакомых, однако эксперты считают такой подход ограниченным. Они обратили внимание, что подход к обучению конкретного репетитора может подходить одному ученику, но оказаться неэффективными для другого.

В компании рекомендуют использовать рекомендации как дополнительный ориентир, а основное внимание уделять сравнению профилей, отзывов, опыта и специализации преподавателей на онлайн-платформах.

Кроме того, специалисты указали на преимущества дистанционного формата занятий. Так, репетиторы из Новосибирска, Казани или Воронежа могут предлагать сопоставимый уровень подготовки при более низкой стоимости занятий по сравнению со столичными специалистами.

Среди главных достоинств онлайн-обучения в компании отметили отсутствие затрат времени на дорогу, возможность пересматривать записи занятий и доступ к более широкому выбору преподавателей.

Эксперты также посоветовали обращать внимание на специализацию преподавателя. Слишком широкий список предметов в одном объявлении может говорить о размытом профиле репетитора. Более показательными считаются конкретные цифры — стаж преподавания, результаты учеников и отзывы.

Пробное занятие рекомендуют использовать не только для оценки уровня преподавателя, но и для понимания того, насколько комфортно ребенку заниматься именно с этим человеком. Эксперты советуют обращать внимание на то, как репетитор выстраивает диалог, объясняет материал и организует сам процесс урока.

Эксперты подчеркнули, что даже опытный преподаватель не сможет полностью заменить самостоятельную подготовку. Если после нескольких занятий ученик не вовлекается в процесс или уроки не подходят по формату, подбор другого репетитора остается обычной практикой.

В петербургском ГУАП открылась первая аэрокосмическая стартап-студия. Университет получил такую возможность, так как попал в число шести вузов-победителей федерального конкурса Минобрнауки России и Фонда инфраструктурных и образовательных программ в августе 2025 года, в рамках которого победители получают право заключить инвестиционное соглашение с ФИОП и финансирование на реализацию программ развития стартап-студий. В России Платформа университетского технологического предпринимательства сформировала сеть из 21 университетской стартап-студии, охватывающую 8 федеральных округов.

В день открытия студии, 28 апреля, ректор ГУАП Юлия Антохина поздравила всех студентов, преподавателей и партнеров.

«Стартап-студия является местом, где идеи становятся реальностью. Для нас ее появление стало важным этапом для реализации инженерной направленности вуза. Итогом работы будет создание действующих идей, которые выйдут на рынок российских технологических компаний», — сказала Юлия Антохина.

Направления деятельности стартап-студии будут соответствовать стратегическим приоритетам РФ и научной школе университета: аэрокосмические системы, спутниковые технологии, навигация, беспилотные авиационные системы, промышленная робототехника, нейросети, новые методы энергетики.

Как рассказал директор стартап-студии Виктор Дерешук, студия предоставит возможности для реализации проектов, которые студенты создают в стенах университета. Обучающиеся смогут получить первые инвестиции, открыть свое дело и развить его.

«Мы ожидаем, что нам будут приносить больше 50 проектов в год. Из них мы будем выбирать лучшие и помогать воплощать их в реальность», — заявил Виктор Дерешук.

В первый год работы студии планируется запуск интеллектуальной системы анализа 3D-данных с БПЛА, универсального метаязыка для управления промышленными роботами, преобразователя для быстрой зарядки электромобилей, VR-симулятор полетов беспилотников и мультипротокольной системы управления роботами.

Во время торжественной церемонии перерезания красной ленточки председатель правления ООО «УК СОБА» Луиза Александрова отметила, что компания давно сотрудничает с ГУАП и поможет привлечь экспертов, предпринимателей и инвесторов для реализации идей, связанных с беспилотниками и робототехникой.