Доцент кафедры общей психологии СПбГУ Ольга Щербакова выяснила, как связано восприятие многозначных текстов с уровнем интеллекта. В исследовании на данную тему приняли участие 300 человек.
Ожидаемо, что у пациентов с психическими заболеваниями понимание юмора оказалось снижено. Однако авторов исследования удивило, что испытуемые в возрасте от 18 до 29 лет также не воспринимали многозначные тексты на должном уровне. Так, у испытуемых возникали трудности с сопереживанием и поиском дополнительных смыслов в истории.
Во многих учебниках по психологии такой результат интерпретируется, как серьезный интеллектуальный дефицит. По словам Щербаковой, не стоит паниковать, ведь многим людям сейчас действительно непросто выполнять некоторые интеллектуальные операции, которые раньше считались базовыми для ученика средней школы. Психолог отмечает, что сейчас среди молодежи намного популярнее короткие истории с картинками — мемы.
Щербакова объясняет ситуацию тем, что такая ситуация сложилась из-за процессов, которые происходят в современном школьном образовании, а также из-за многократно увеличившегося потока информации, с которым мы сталкиваемся ежедневно.